Timpul.md. Articol scris la ora 20:33 care începe așa: Astăzi polonezii îşi aleg preşedintele. (după care urmează date).
Care azi? Care polonezi? Are rost să mai scrii această introducere dacă scrii știrea la 8 seara. În așa caz scrie despre statistica voturilor sau scrie de dimineață, sau cu 1 zi înainte, așa cum a făcut Jurnal.

Okazii.ro s-a lansat pe piaţa din Republica Moldova. În primul rând mă bucur că se investește în piața online din RM, dar și pentru faptul că aceste investiții vin din România.
Eu sper că Netbridge are oameni deștepți care au analizat/ează piața din Moldova și au ca scop crearea unei platforme de vînzare-cumpărare de cel mai înalt nivel, calitate și siguranță, însă câteva chestii sunt contradictorii.
Chestia interesantă e că Okazii.ro și Okazii.md nu sunt separate. Okazii.md e un redirect către Okazii.ro. Nu știu dacă e conceput corect acest fapt, deoarece creează …

Deja e o tradiție să citesc aceeași știre pe site-ul Unite și Moldtelecom. Se primește o combinație bună. Când Unite e cu oferte, Moldtelecom zice că Unite vine cu cea mai tentantă ofertă a verii pentru utilizatorii Internet!, iar când MaxDSL organizează tombole sau promoții – Unite le promovează.

După meteo2.md Agenția Web Consulting a lansat un nou produs sub o denumire similară, love2.md.
Primul lucru care m-a deranjat este faptul că situl e numai în Limbă Rusă. De fapt la moment situl reprezintă o copie a variantei loveplanet.ru cu careva schimbări de culori și câteva diferențe între statisticile utilizatorilor.
În MoldNet mai există așa tipuri de situri, loveme.md, ilove.md. Din păcate toate-s rezultate cu insucces și pierderi. Eu nu cred că love2.md ar putea să devină o rețea de socializare populară în Moldova, deoarece moldovenii apreciază rețelele externe ca love.mail.ru …

StarNet afirmă că proiectul liceu.md stimulează interesul elevilor pentru învăţătură, îi motivează; formează abilităţi pentru învăţamântul continuu;
Eu vă spun că nu e aşa. liceu.md este un fel de site de socializare. Ca oricare site de acest tip – obiectivul principal e pierderea timpului. Concomitent, elevul va însuşi careva materiale şcolare, dar (involuntar) proiectul dat va fi/este un instrument “legal” de stimulare a abilităţilor ce nu ţin de şcoală şi învăţământ.
Şi încă: proiectul mai face ca ochii să doară datorită designului sumbru.